本周二（11月11日）19:30。
唐诗是一座宝库，要想探宝而归就需要打开宝库的钥匙。
文本之外，我们还准备了4把钥匙：地理、历史、名物、艺术，让诗歌变得有趣、丰满、立体——
用地图理解“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”的空间轨迹；
通过安史之乱透视杜甫“三吏”“三别”的沉郁笔调；
借一声蝉鸣、一叶幽兰、一粒红豆触摸唐代的生活质感；
在龟兹音乐与胡旋舞蹈的韵律中感受艺术的交融境界。
对于教师而言，这4把钥匙是解决“大单元、跨学科”困惑的知识储备。
对于学生而言，这4把钥匙可以让课本上的文字变成脑海中的生动画卷。
带着这4把钥匙，中国教师报与大家分享阅读诗歌、赏析诗歌、理解诗歌的经验，本周二（11月11日）19:30，请关注我们的视频直播，一起走进唐诗的文化宝库。
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来源 | 中国教师报
编辑 | 皮皮兵不皮
（全）
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